北航新闻网10月26日电（通讯员 安强 宫立媛/文 王旭/摄影）10月24日，由航空发动机研究院、教师发展中心联合举办的“航空发动机研究院教师发展中心授牌仪式暨‘动见’青年教师学术交流会（第三期）”活动在沙河校区C座举行。校党委副书记程波，航空发动机研究院、教师发展中心主要负责人及来自各学院的教师代表参与此次活动。活动由教师发展中心主任李红捷主持。

在授牌仪式上，航空发动机研究院党委书记袁星对教师发展工作做了详细介绍。他表示，会在未来的工作中多维度打通教师交流通道，促进教师间的交流与合作，实施个性化教师发展策略，为教师个人成长提供更广阔的空间。随后，校党委副书记程波为航空发动机研究院教师发展中心授牌。

本期交流会邀请了来自航空发动机研究院和人工智能学院的两位青年教师作为分享嘉宾，为大家带来精彩的学术交流报告。航空发动机研究院副研究员毛建兴带来《神经网络模型在航空发动机结构强度设计中的应用探索》主题报告。他从新材料、新工艺应用及关键零件寿命管理等具体场景出发，介绍了以神经网络为代表的人工智能技术在航空发动机结构强度可靠性设计中的实践案例，并分享了技术应用过程中在数据质量把控、模型泛化能力提升等方面的思考体会。人工智能学院郭晋阳老师作了题为《信息增益的混合模型压缩部署》的报告。他的报告聚焦如何为复杂的AI模型进行高效“瘦身”，通过信息增益的混合模型压缩方法，使其能够在资源受限的边缘设备上实现部署。这一技术对于推动人工智能大模型在航空航天等领域的实际应用具有重要意义。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”围绕两个报告，来自各学科的青年教师从各自的专业视角出发，就报告中涉及的技术细节、应用前景以及潜在的合作方向展开了深入探讨。

后续，航空发动机研究院教师发展中心将继续打磨“动见”这一青年教师学术交流的品牌，为不同学科青年教师搭建交流平台，持续赋能教师发展。

（审核：李红捷）

编辑：贾爱平